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缺失,教育培训机构招生策划中的遗漏三大项

在当今的教育市场上,出现的“生源大战”是越来越猛烈,尤其是面临今年的暑期,各大培训机构都已经开始了暑期招生的策划。招生策划的好坏,直接影响着学校的生源问题,不少机构已经尝试到了招生策划所带来的甜头。但

教育机构的招生遇瓶颈?看看这些方法,帮到你!

学校经过一个阶段的运作,已招收100—200个学员,但一直在这个数上徘徊,再往下发展似乎很难突破。今天我们聊一聊要想突破这个徘徊期,需要做些什么?

信任,教育机构架构招生第一步。

众所周知,对于一个刚起步的新机构来说,招生是最难的。经常有校长一把鼻涕一把泪地说,欢欢喜喜地把校区开起来了,传单广告做下去,招到的学生还没老师多。那么,如何让招生工作更有效,快速实现从0到1的裂变呢?以下

教育机构异业合作不“抓瞎”

合作背景日趋激烈的市场竞争,不仅在同行业之间,甚至在不同行业的企业之间也缺乏必要的信息交流。很多企业虽然经营的是不同的产品或服务,但面对的都是同一个市场、同一个消费者。通过异业联盟的形式,提供了一个商

招生的”目标“究竟是谁?

你会的宣传模式,别人一样会, 你能在这样的广告战中,赢得对手几分?

“试用”“体验”的招生技巧 —— 禀赋效应是什么?

“禀赋效应”也叫“所有权依赖症”,也就是说,当你把一件商品带回家之后,它已经像是家中财产的一部分了,这使得人们不愿意归还而更愿意购买该产品。

教育机构贩卖的是焦虑和希望

“以后是上清华,还是上北大。“ 这句话可能是80、90这代人孩童时期听到父母最多的寄语和期盼了,随着年纪的增长,第一批的90后也都度过了30岁生日。不在年少,或已初为人父的他们又走上了望子成龙的老路了,贩卖焦虑

教育机构如何一键解决招生引流,获客成本问题!

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