为了解决毕业生就业问题,据悉,国家将招收40多万毕业生补充教师队伍。2020年高校毕业生规模达到874万人,增量、增幅均为近年之最。受新冠肺炎疫情等多种因素叠加影响,2020届普通高校毕业生就业面临较大压力。目前已有2/3省份高校已经开学或已明确开学计划,毕业生求职即将进入关键期。

教育部网站5月6日消息,5月6日,由教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、国资委、中央广播电视总台、共青团中央等6部门共同主办的2020届普通高校毕业生就业“百日冲刺”行动正式启动,启动仪式上发布了促进高校毕业生就业创业十大专项行动。其中充实基层专项计划行动,“特岗教师”计划将增加招募规模5000人,今年招募规模将达到10.5万。适当扩大“三支一扶”“西部计划”等中央基层项目实施规模。将招收40多万毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍,采取“先上岗、再考证”的举措,进一步加强中小学和幼儿园教师配备。

硕士研究生扩大招生规模18.9万

教育部网站消息,由教育部等6部门共同主办的2020届普通高校毕业生就业“百日冲刺”行动正式启动。其中,教育部已经安排硕士研究生扩大招生规模18.9万、普通专升本扩招32.2万。目前,正在会同有关部门研究在第二学士学位进行扩招。

2020全国中小学教师培训行业的市场规模预测

全国中小学教师培训行业的市场规模估计约360亿元。细分来看,教师培训经费由教师人员经费、学校公用经费和教育部专项计划三部分构成:(1)教师人员经费约占国家拨付费 教师工资的 2%,2015 年中小学教师人均年工资 4.8 万元,专任教师 1172 万人,可以预估教 师人员经费约 110 亿元;(2)学校公用经费按照全国中小学经费额 5%拨付,2015 年中小学 生均经费约 2068 元,目前有 2.2 亿在校生,预估学校公用经费约 230 亿元;(3)2015 年教育部、财政部专项的国培经费约 20 亿元。2015 年我国全面实行全国统考制度,并要求 对中小学教师资格进行定期注册,提高了教师资格门槛,也对现存教师素质提出了更高要求。 根据江苏省教师资格国考情况,通过率由之前 70-73%下降到试点后 27.53%,考试通过难度 上升。教师资格不再终身拥有而是 5 年定期注册一次,师范生也需要考教师资格,考试人群 进一步扩大,这将刺激教师培训市场规模的进一步扩大。

转自:中研网